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Tarea 30/Diciembre/2014

30 de diciembre de 2020
    ¿Os gustaría escribir una historia diferente? ¿Tenéis mucha imaginación? Aquí os dejo mi propuesta, por si os apetece llevarla a cabo: contar una historia respondiendo las siguientes preguntas con detalle: 
  • "¿Qué pasaría si en lugar de Reyes Magos hubiesen sido Reinas Magas? 
  • ¿Qué regalos creéis que habrían llevado al Niño Jesús? 
  • ¿Qué medio de transporte utilizaron?"

   Deja volar tu imaginación y a ver qué se os ocurre. ¡No olvidéis hacer al final una ilustración!




Tarea 5/Enero/2016.

5 de enero de 2016
  Para acabar las tareas navideñas, nada mejor que un acróstico. Hoy le toca al turno a...
LOS REYES MAGOS DE ORIENTE. (Es un poco largo, pero seguro que lo hacéis estupendamente).


Y también un poco de cálculo:

a) 34.456 + 27.283 - 15.206=
b) 345 x 23=
c) 176 x 8=
d) 1.278 : 3=
e) 7UM + 23C + 56U=
f) 6DM + 12UM + 34D + 9U=


PD: Espero que Sus Majestades los Reyes Magos de Oriente se porten muy bien esta noche. ¡Felices Sueños y coged muchos caramelos!

Tarea 2/Enero/2016

2 de enero de 2016
¿Qué tal si para empezar el Año Nuevo os pongo un "Mix-repaso"?
Ahí va.

1.- Para empezar el año, me di una vueltecita por la Península Ibérica y me llevé varios botes de pintura para colorear su relieve, ya que se había quedado blanco (Tienes que numerar mis pasos y seguir las indicaciones que te pongo más abajo)...


  Primero me dirigí al Sistema Costero-Catalán y le di un toque rosa, luego pasé por los Pirineos y los coloreé de azul, a continuación le tocó el turno a la Cordillera Cantábrica y ¡quedó más bonita de amarillo! Más tarde visité el Macizo Galaico para pintarlo de verde y los Montes de León de gris. Entonces decidí volverme para Sevilla, no sin antes pasarme por los Montes de Toledo que quedaron preciosísimos de color lila. Y -por último- anduve por los Sistemas Béticos  y Sierra Morena; cuyas montañas coloreé de manera multicolor, con lo que me había sobrado de las demás (cada una de un color, como una serie).

   ¿A que ha quedado bonita nuestra Península?


2.- Como tiraron muchos cohetes y petardos para celebrar el Año Nuevo, me quedé un poco sorda. Fui al otorrrino y me dijo que los sonidos seguían bien su curso hasta que llegaban a la cadena de huesecillos; pero que en un par de días oiría perfectamente.
¿Podrías dibujar el oído por dentro, numerar los "pasos" que siguen los sonidos y explicarlos? Ah, dibuja también los "pasos" que me faltan para llegar a oír todo a la perfección.


Tarea 31/Diciembre/2015

31 de diciembre de 2015
 ¡Más acrósticos! Esta vez toca la palabra NOCHEVIEJA (antes de celebrarla esta noche). Os deseo una...




Cálculo

a) 12.345 : 6=
b) 346: 8=
c) 1.789 : 9=
d) 34D x 100=
e) 12UM + 45C +12D +26U=
f) 10: 35h a 23: 57h =


Tarea 30/Diciembre/2015

30 de diciembre de 2015
 Hoy la tarea es un poco "problemática": 

1.- En casa de unos amigos han comprado turrón de chocolate, turrón de Alicante, turrón de Jijona y una caja de mantecados surtidos que traía sesenta unidades.

a) Se han comido ya 1/3 del turrón de chocolate, 2/4 del turrón de Alicante y 3/5 del turrón de Jijona. ¿Cuánto le queda de cada uno? Tienes que dibujarlo todo (lo que se han comido y lo que les queda) y escribir con letras las fracciones correspondientes (lo que se han comido y lo que les queda).

b) Y de la caja de mantecados se han comido 2/3. ¿Cuánto se han comido? ¿Cuánto les queda? Tienes que dibujar la caja de mantecados y colorear sólo las unidades que se han comido.


2.- Mis abuelos nos han dicho que van a repartir quinientos setenta y seis euros entre mis tres hermanos, mis dos primos y  yo. ¿Cuánto nos corresponderá a cada uno? Traerán un billete de quinientos euros y otro de cien, ¿cuánto les sobrará?


Tarea 29/Diciembre/2015

29 de diciembre de 2015
 Antes de que se termine este mes - y como no la hemos hecho en clase- os dejo la lectura de Actiludis, correspondiente al mes de Diciembre. (Clica en ella para descargártela y leerla).




   ¡Ah! Y como no estamos en clase, sino en casa y las sesiones no son de cuarenta y cinco minutos, ya que tenéis "todo el día por delante"...Hay que copiar las preguntas enteritas y responderlas a continuación.

Tarea 28/Diciembre/2015

28 de diciembre de 2015
  Como hoy es el Día de los Santos Inocentes, os escribo unas cuantas "inocentadas". En todas ellas hay algo que está mal; tenéis que subrayar lo falso y volverlas a escribir correctamente. ¡Buena Suerte!

a) 3/4 de una botella de leche corresponde a la mitad de la botella.
b) El nervio auditivo se encarga de recoger toda la información de lo que vemos para llevarla al cerebro.
c) El núcleo del predicado es el sustantivo.
d) En el número 23.754 hay 375 decenas.
e) Los Pirineos forman parte del relieve de España y se encuentran en el interior de la Meseta.





Cálculo

a) 56DM + 84UM + 6C +43D +7U=
b) 56C x 8=
c) 345U x 2=
d) 8:55h a 17:13h=
e) 45.540 + 12.327=
f) 34.572-23.431=






Tarea 27/Diciembre/2015. CREA TUS PROPIOS CUENTOS

27 de diciembre de 2015
  Esta tarea ha de ser muy creativa os la pongo para que dejéis volar toda vuestra imaginación. ¡A ver qué tal! En total os dejo tres enlaces:

1.- ARMACUENTOS: con este, lo primero que debéis hacer es elegir los personajes y las situaciones con ayuda del "ratón". Y ....





2.- STORYJUMPER: otra herramienta para desarrollar la escritura de historias y la creatividad.



3.- CUENTOS LOCOS: otro lugar para dejar volar vuestra imaginación; tiene varios apartados. 
  • Los Hipercuentos (hay tres) se inician con una propuesta y -a medida que vais avanzando- se van construyendo y se pueden imprimir.
  • Los cuentos locos -una vez escritos- se pueden imprimir o leer directamente en la pantalla.



Y lo que escribáis, lo ponéis en el Cuaderno de Vacaciones o lo imprimís y pegáis en él.
¡LA IMAGINACIÓN AL PODER!



Tarea. 24/Diciembre/2015

24 de diciembre de 2015
  La tarea de hoy consiste  -primero-  en hacer un acróstico con la palabra NOCHEBUENA. ¡Manos a la obra!






Luego, un poco de cálculo variado:

a) 9:45h a 17:25h=
b) 32,45 + 125,36 + 14,58=
c) 45,40 x 4=
d) 12.456 - 4.560 + 2.374=
d)765 : 6=
e) 8UM + 56 D +123U=
f) 34C + 45D +36U=


Y -por último-   un juego con el que podéis practicar las  divisiones mentales con varios niveles de dificultad; como premio, podréis ir creando un paisaje de Navidad...






Tarea 23/Diciembre/2015

23 de diciembre de 2015
  Como hoy es el primer día de vacaciones, para "celebrarlo" tenéis que hacer algo parecido a lo que -normalmente- hacemos cada semana en clase... La tarea consiste en hacer una "FICHA DE VISIONADO"  y no de Lectura, ya que tratará sobre la película que vimos el lunes "El viaje de Arlo" (¿Y qué es eso? os preguntaréis).

  El formato es casi el mismo, os lo dejo aquí debajo (si algunos datos no los sabes,  "bichea" por internet o déjalos en blanco):

Título:
Director:
Duración:
Productoras: 

DIBUJO


Vocabulario: (las palabras a buscar son las siguientes)

Dinosaurios:
Extinción:
Desolado:
Temores:
Amistad:

Personajes:

Resumen: (unas doce líneas mínimo...¡y no con letras grandes para que ocupen más!; eso es trampa)

Valoración:


¡¡MANOS A ELLO!!


Tarea 5/Enero/2015

5 de enero de 2015
  Y antes de que lleguen Sus Majestades esta noche, os "regalo" esta ficha matemática.




P.D: ¡¡ Espero que esta noche se  cumplan todos vuestros deseos!! (Ya me contaréis en el cole cómo se han portado Los Reyes Magos).




              Un beso para tod@s.


Tarea 2/Enero/2015

2 de enero de 2015
        Hoy os dejo esta poesía de Gloria Fuertes : "El camello cojito"  (clica en la imagen para leerla mejor o para imprimirla ) y las preguntas de comprensión que debéis copiar y contestar en vuestros cuadernos. ¡Y al final, una ilustración!





Y si clicas en esta imagen, puedes leerlo y ver las ilustraciones...




Calcula: 67.219 - 56.308=
               23.560 + 10.236=
               895- 456=
               455 x 8=


Tarea 31/Diciembre/2014

31 de diciembre de 2014
  Para terminar el año, repasamos la numeración.


P.D: ¡¡Feliz Fin de Año!!





¿Jugamos?

30 de diciembre de 2014
Descubre frases misteriosas...


Repasa la ortografía...



Tarea 29/Diciembre/2014

29 de diciembre de 2014
Para hoy os dejo actividades sobre las horas y repaso de los ángulos. ¡Acordaos de poner la fecha en el cuaderno!








Calcula: 56.345 + 1.234=
              65.435 - 24.532=
              678 - 433 + 340=
              804 x 3=

¿Qué tal unos juegos para repasar Mates?

27 de diciembre de 2014
Amigos del 10



Amigos del 10



Busca dos números que al multiplicarlos entre sí den 10




Busca dos números que al multiplicarlos entre sí den 20


Ahora que den 24


Que den 50



¡Y 60!



Para aprender las horas



Coloca las agujas del reloj 




Pon en hora los relojes




Pon en hora los relojes




Ordena los números


 
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